Éducation · Afrique
De la fabrique coloniale à la souveraineté éducative
Antoine Nguidjol
Une invitation à repenser l’école africaine, ses héritages et les conditions de sa souveraineté.
Présentation de l’ouvrage
Cet ouvrage examine les continuités institutionnelles, intellectuelles et pédagogiques qui structurent encore les systèmes éducatifs africains. Pour son auteur, il ne s’agit pas de rejeter tout héritage, mais de reconstruire une école africaine capable de produire ses propres finalités, d’intégrer ses contextes et de préparer les sociétés africaines à décider de leur avenir.
Le livre broché est disponible auprès du distributeur. L’édition numérique Merisphere sera proposée ici après sa fabrication.
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